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初中教育:品质卓越
初中部坚持“没有学不好的学生”的理想信念,努力促进学生全面发展、全体发展、全球眼光,培养学生良好学习习惯、生活习惯、行为习惯。学部管理井然有序,教学业绩可圈可点。首届初中毕业生参加中考,高中录取率达94.84%,各年级参加启东市学业质量调研一直名列前茅。
特色显著

1. 强化“养成教育”

以“小切口”撬动大德育,从“走好路、说好话、写好字、读好书、上好课、做好操、唱好歌、扫好地、吃好饭、睡好觉”等“10个好”做起,为学生行为编织“规矩网”,划定“警戒线”,不断强化学生习惯养成教育,突出自主化管理,为学生搭建成长的舞台。


2. 践行“问学课堂”

改变传统的满堂灌的教学方式,在问题的驱动下,努力使课堂由关注“教”向关注“学”转变,由“教会知识”向“教会学习”转变。由问而学、因问而学、先问后学、循问而学。让学生在问学的过程中会问会学,习得方法,生成智慧,提升素质。


3. 注重“英语口语”

口语教学和外国文化教育聘请外教执教。创设英语交流的情境,在情境中进行语言训练,突出思维方式的培养,同时关注外国文化的学习,为学生走向世界打下坚实基础。2022年首届毕业生参加4月的江苏省初中英语听力口语自动化考试(满分30分),我校学生总平均分获得了29.38,名列南通市前茅。


4. 实行“导师辅导”

学校为每位学生选配导师,按照他们的个性特点因人而教,坚持“思想引导、学业辅导、心理疏导、生活指导、成长向导”的总体要求,着眼于为学生的人生奠基,让生命精彩。设置晚饭后20分钟散步聊天时空,给导师与学生搭建一个沟通交流的平台。


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